REDES SOCIALES EN EL AULA TIC

 En la actualidad, una red social, como su nombre lo indica, es una plataforma  virtual gratuita donde cualquier persona de cualquier edad o nacionalidad pude intercambiar información personal y contenidos multimedia e interactuar dentro de una comunidad de amigos y de esta forma estar inmerso en una realidad construida mediante sistemas o formatos digitales. Es decir, que la ¨amistad virtual¨ puede ser desde una punta del mundo hacia la otra, aunque nunca se hayan visto personalmente.

 Y Si trasladamos este concepto a la educación, podemos utilizar tanto educadores como alumnos las redes sociales no solo como un lugar de avisos escolares, sino, como un espacio de potencial pedagógico. Sin embargo, esta realidad virtual tiene sus pros y sus contras.

Veamos un poquito de que se tratan las 4 herramientas más utilizadas en el aula virtual:

                                                 

1-  Significa algo como Libro de caras, y  hace referencia a los anuarios que se utilizan en  Universidades y colegios de Estados Unidos, donde están impresas las fotos de cada estudiante y sus logros. Su  origen  fue crear un directorio web en línea para el uso de todos los integrantes de las fraternidades en la universidad de Harvard, donde estudiaban sus fundadores.

 2-   Los creadores  unieron dos palabras : Insta- adjetivo en inglés instant (instantáneo ) en referencia a lo inmediato de sacar una foto, como en las antiguas cámaras de fotos de la marca Polaroid, y compartirla en ese mismo momento con los amigos. Y el término -gram viene de la palabra telegram. Creando el nombre de la tercera aplicación para compartir fotografías online más usada del mundo.

3- Significa ‘trinar’ o ‘gorjear’, el sonido que hacen los pájaros. Por eso su logo tiene  la imagen de un pajarito y  es conocida como “la red del pajarito”.

Una de sus principales características es la inmediatez: permite que los usuarios pueden estar en contacto desde cualquier parte del mundo en tiempo real.

 4-    Aunque no sea considerada una red social es muy útil como herramienta en el aula, porque  permite enviar y recibir mensajes instantáneos a través de un teléfono celular. Esta aplicación  no solo posibilita el intercambio de textos, sino también de audios, videos y fotografías.

El significado de la palabra WhatsApp es la combinación de la expresión “What’s up?”, que puede traducirse como “¿Qué hay de nuevo?”; y de la palabra “app”  “application” (aplicación). La combinación de “What’s up?” y “app” derivó en WhatsApp.

¿Cuáles son los beneficios y contras de su uso en el aula Tic?

Beneficios:

 El uso de una red en el aula  Tic incluye muchos beneficios como centro de comunicación e intercambio de ideas.  Más que nada porque muchos estudiantes, padres, directivos, etc, ya se encuentran allí y están familiarizados con esta red. Docentes pueden  mantenerse conectados con sus alumnos fuera del horario de clase, en periodos de receso o inasistencia. Profesores y alumnos envían avisos, distribuyen información, crean eventos, responden consultas o reciben trabajos prácticos.

 Como entornos de construcción, colaboración y aprendizaje. Profesores y alumnos pueden iniciar debates, , discutir, opinar y conversar  para profundizar sobre diferentes temas, realizar proyectos colaborativos, construir relatos en diversos formatos, compartir contenidos con relevancia curricular, realizar actividades grupales, evaluaciones, involucrar miembros de la comunidad o profesionales, articular con alumnos y profesores de otras instituciones,

 En la actualidad hay muchísima información en Internet sobre cualquier  tema que se necesite investigar. El fácil acceso a ilimitado contenido de información elaborado por profesores y profesionales de todo el mundo, facilita la búsqueda de información, fomenta la investigación y podemos profundizar sobre un tema muy concreto.

CONTRAS

 Resguardar  la protección de estudiantes y docentes es muy importante porque ambos están expuestos en las redes. Los alumnos pueden ser acosados con acciones como grooming o cyberbullying. Se deben tomar todas las medidas preventivas para evitarlos. También es recomendable no publicar información personal, para impedir ser usada con fines que nos perjudiquen.

 Prevenir la  dependencia de los alumnos a este mundo virtual es una tarea difícil, pero no imposible. Es fundamental formarlos para  utilizar las Redes Sociales como una herramienta más de aprendizaje, ya que se distraen fácilmente por un bip,  mensaje, sonido, click, etc. Cualquier uso desmedido puede perjudicar su vida normal, descanso y en consecuencia también influirá negativamente en su rendimiento académico.

 Menos relaciones humanas = más adicción a la realidad virtual.  Como docentes debemos ser impulsadores e incitadores  de la socialización e interacción dentro del aula, para que no se pierdan en las redes. Es muy común que los estudiantes usen en demasía tanto las redes, como aplicaciones, y esto puede llegar interferir en sus relaciones humanas. Como educadores debemos fomentar su uso en forma racional y medido.